Organisation de Communautés d’Apprentissages et de Pratiques dans un contexte international

Offre de services à la demande aux institutions porteuses de projets durables dans un contexte de changements climatiques » 

Contexte de la demande  

Suite à la pandémie de COVID-19, Eclosio a été dans l’impossibilité d’organiser deux éditions successives du « Stage méthodologique pour la conception de projets durables dans un contexte de changements climatiques », financé par le Service Public de Wallonie. Avec l’accord de ce dernier, le budget disponible a été réaffecté à un processus d’apprentissage collectif afin d’améliorer les impacts et la visibilité d’actions et projets relatifs à l’atténuation et l’adaptation aux changements climatiques. Ces projets étaient principalement développés par les institutions partenaires de l’Agence Wallonne de l’Air et du Climat (AWAC) ou par les organisations dont un membre du personnel a participé à une édition du « Stage méthodologique pour la conception de projets durables dans un contexte de changements climatiques ».  

Déroulement de l'action

Suite à une première phase de diagnostic, notre équipe a identité que les organisations ciblées priorisaient un renforcement sur les méthodologies et thématiques suivantes :   

  • Au niveau méthodologique :  système de suivi-évaluation, systématisation/capitalisation, durabilité des actions, et meilleure implication des groupes cibles.  
  • Au niveau thématique : agroécologie, gestion des ressources naturelles, et agroforesterie.  

Afin de répondre à ces besoins, nous avons opté la mise en place de communautés d’apprentissage et de pratiques (CAP). Cette approche méthodologique est principalement basée sur l’apprentissage collectif et la co-construction de solutions aux problèmes rencontrés sur le terrain.  

Dans un premier temps, cinq CAP, qui ont réuni au total 54 participant∙es issu∙es de 8 pays (Bénin, Burkina Faso, Burundi, RDCongo, Guinée, Haïti, Rwanda, Sénégal), ont été mises en œuvre virtuellement autour des thématiques et méthodologies identifiées ci-dessus. Celles-ci ont été facilitées par des membres de l’équipe d’Eclosio, issu.es du siège ou du terrain. Vu les enjeux de ce processus innovateur, une équipe spécialisée de l’Université de Liège (Daniel Faulx et Cédric Danse de la Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education) a également accompagné le processus. 

Afin que toutes et tous disposent des mêmes bases et d’une vision commune, Eclosio a également organisé deux formations en ligne pour les participant∙es : la première sur la capitalisation d’expériences et la deuxième sur le suivi-évaluation.  

Au terme de cette première partie du processus, une semaine de rencontre et de travail s’est déroulée en présentiel en juillet 2023 à Thiès (Sénégal), réunissant 15 participant∙es des CAP. Cette partie en présentiel a permis de réfléchir, synthétiser, capitaliser et diffuser les expériences discutées lors des CAP virtuelles.  

 

Retrouvez une présentation des communautés d’apprentissage et de pratiques en vidéo :

 

Principaux résultats du projet :

  • 54 professionnel·les impliqués dans des projets d’atténuation et/ou d’adaptation aux changements climatiques sont renforcés dans leurs compétences techniques et méthodologiques, dont : 
  • 15 professionnel·les sont capables de mettre en œuvre de méthodologies d’apprentissage collectif comme les communautés d’apprentissage et de pratiques ; 
  • 20 professionnel·les disposent d’outils pour la capitalisation d’expérience et de projets ; 
  • 25 professionnel·les disposent d’une méthodologie pour la mise en œuvre d’un système de suivi et évaluation dans leurs projets et leur institution 
  • 4 produits de capitalisation ont été réalisés.  

Données générales :  

  • Organisation contractante : Service Public de Wallonie (SPW) 
  • Pays-ville de la prestation : Séances en virtuel suivie d’une semaine en présentiel à Thiès, Sénégal 
  • Dates de la prestation : Mai 2022 à août 2023